Les leçons théoriques couvrent trois des quatre sujets suivants :

Nager toujours avec un ami

L’élève sera en mesure de :

  • Distinguer les comportements sécuritaires des comportements non sécuritaires lors de mises en situation liées à la baignade.
  • Expliquer pourquoi il ne devrait jamais nager seul.

Vérifier l’épaisseur de la glace

L’élève sera en mesure de :

  • Énumérer les caractéristiques d’une glace solide.
  • Distinguer les comportements sécuritaires des comportements non sécuritaires selon des mises en situation liées aux activités sur la glace.
  • Expliquer comment sortir de l’eau lorsque la glace cède.

Porter un vêtement de flottaison individuel (VFI)

L’élève sera en mesure de :

  • Démontrer comment revêtir et attacher un VFI.
  • Nommer des comportements sécuritaires à adopter lors d’activités nautiques.

Regarder avant de plonger

L’élève sera en mesure de :

  • Nommer des endroits sécuritaires où effectuer un plongeon.
  • Nommer des conséquences que peut entraîner un plongeon dans un milieu dangereux.

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